Ada bebrapa teknik untuk mengukur reliabilitas tes, yaitu teknik reliabilitas belah dua, bentuk setara, bentuk tes retes, dan bentuk kesetaraan rasional. Sehingga tes hasil belajar tidak mungkin dapat mengungkap semua materi yang ada dalam bidang studi tertentu sekalipun hanya untuk satu semester. Pdf validitas dan reliabilitas tes hasil belajar contoh. Berarti teknik evaluasi adalah suatu cara yang ditempuh oleh seseorang dalam mengadakan evaluasi. Dalam pelaksanaanya,seorang penilai hanya melakukan ujian satu kali terhadap sejumlah peserta, sehingga tidak ada pengaruh dari instrumen yang terdahulu. Pengujian tersebut dilakukan dengan membandingkan kondisi. Oleh karena itu, tes hasil belajar merupakan power test. Sebagai mana telah dibahas dalam materi sebelumnya bahwa tes hasil belajar yang diselenggarakan secara tertulis dapat dibedakan menjadi dua golongan yaitu tes hasil belajar tertulis bentuk uraian dan tes hasil belajar tertulis bentuk objektif, kedua bentuk tes hasil itu memiliki karakteristik yang berbeda. Dalam rangka menentukan reliabilitas tes hasil belajar bentuk obyektif dengan mennggunakan pendekatan single testsingle trial, maka penentuan reliabilitas tes tersebut dilakukan dengan jalan melakukan pengukuran terhadap satu kelompok subyek, di mana pengukuran itu dilakukan dengan hanya mennggunakan satu alat jenis alat pengukuran, dan bahwa pelaksanaan pengukuran hanya dilakukan sebanyak. Ada dua teknik evaluasi hasil belajar peserta didik yaitu teknik tes dan non tes. Tes yang mengukur pengetahuan tentang mobil bukanlah tes yang sahih untuk mekanik. Dengan demikian maka suatu tes hasl belajar dapat dikatakan telah memilii valaidiras rasional, apabila telah dilakukan penganalisisan secara rasional ternyata bahwa tes hasil belajar itu memang secara rasional dengan tepat telah dapat mengukur apa yang. Adalah tes hasil belajar yang bertujuan untuk mengetahui, sudah sejauh manakah.
Jul 15, 2016 metode pengumpulan data ialah teknik atau caracara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk pengumpulan data. Alat evaluasi sebagai alat ukur hasil belajar, termasuk hasil belajar bahasa seharusnya memiliki kriteria tes yang baik, yakni validitas dan reliabilitas. Pengujian reliabilitas instrumen dapat dilakukan dengan teknik belah dua dari spearman brown. Pada pembahasan ini, akan dititik beratkan pada validitas ini, karena akan berbicara tentang tes hasil belajar. Makalah ini membahas tentang penilaian hasil belajar dengan menggunakan instrument tes yang terdiri atas beberapa bagian yakni. Dalam evaluasi terdapat beberapa teknik pengujian tes hasil belajar di antaranya teknik pengujian reliabilitas tes hasil belajar yang akan kami bahas dalam makalah ini. Penilaian diri merupakan teknik penilaian dengan cara meminta peserta didik untuk. Validitas isi mempersyaratkan adanya validitas butir soal dan sampel isi pelajaran. Tes tersebut harus dapat dikerjakan oleh siswa dalam waktu yang sudah ditentukan. Tes pertama tes kedua siswa skor ranking skor ranking. Bagaimanakah keajegan atau reliabilitas dalam tes hasil belajar. Maksudnya pengujian dan penentuan reliabilitas tes hasil belajar bentuk obyektif itu didasarkan pada korelasi, yaitu korelasi antara separoh belahan pertama tes dengan separoh belahan kedua dari tes tersebut. Tes hasil belajar harus memiliki reabilitas yang dapat diandalkan. Dalam rangka menentukan apakah tes hasil belajar bentuk uraian yang disusun oleh seorang staf pengajar telah memiliki daya keajegan.
Teknik pengujian validitas test hasil belajar analisis terhadap tes hasil belajar dapat dilkukan dengan dua cara, yaitu. Pengetesan itu bisa berupa objeknya yang sama atau dau tes yang itemitem nya setara. Adalah responedn mempersoalkan apakah tanggapan responden terhadap tes tersebut sudah baik atau konsisten. Doc makalah pengujian instrumen penilaian kel 6 lewi salema. Makalah ini secara khusus mengurai persoalan kualitas tes dan butir soal. Teknik pengujian reliabilitas tes hasil belajar bentuk uraian.
Reliabilitas tes, berhubungan dengan masalah ketetan hasil tes. Selain itu ada juga pengujian validitas konstruksi ini yang lebih. Jun 01, 2012 validitas rasional logika adalah validitas yang yang diperoleh dari hasil pemikiran, validitas yang diperoleh dengan berfikir secara logis. Pengujian reliabilitas dengan metode tes ulang adalah menganalisis. Tes esai ada dua bentuk, yaitu esai terbatas dan esai tak terbatas bebas. Menurut saifuddin azwar, analisis item tes adalah pengujian. Makalah teknik pengujian validitas tes dan validitas item test hasil belajar diantara tujuan dari evaluasi adalah untuk menilai ketercapaian tujuan pendidikan oleh anak didik, sarana untuk mengetahui apa yang telah anak didik ketahui dalam kegiatan belajar mengajar, dan memotivasi anak didik. Pengujian validitas dan reliabilitas instrumen, tentunya harus disesuaikan dengan bentuk. Tes kemajuan hasil belajar tes perolehan assesment test. Dalam evaluasi terdapat beberapa teknik pengujian reliabilitas tes hasil belajar di antaranya teknik pengujian reliabilitas tes hasil belajar bentuk obyektif yang akan kami bahas dalam makalah ini. Padahal ada aspekaspek yang tidak bisa terukur secara realtime dengan hanya menggunakan test, seperti pada mata pelajaran matematika. Dengan demikian tes hasil belajar itu tidak diragukan lagi.
Menggunakan formula spearman brown, maka penentuan reliabilitas tes hasil belajar bentuk obyektif dilakukan dengan jalan membelah dua. Atau seandainya hasilnya berubahubah, perubahan yang terjadi dapat dikatakan tidak berarti. Pengujian reliabilitas tes makalah pendidikan islam lengkap. Dengan demikian tes hasil belajaar itu hendaknya memiliki keajegan hasil pengukuran yang tidak diragukan lagi. Seorang dikatakan dapat dipercaya apabila orang tersebut berbicara ajeg, tidak berubahubah pembicaraannya dari waktu ke waktu. Sep 28, 2015 reliabilitas mengacu pada keajegan hasil evaluasi, yakni konsistensi skor tes dari masa ke masa. Berdasarkan pendapat itu, tes hasil belajar biasanya terdiri dari sejumlah butir soal yang memiliki tingkat kesukaran tertentu ada yang mudah, sedang, dan sukar. Metode tes ulang merupakan metode pengujian reliabilitas yang dilakukan. Nov 22, 2015 dari beberapa pengertian di atas jadi reliabilitas tes marupakan suatu alat ukur yang digunakan untuk mengetahui konsistensi pengukuran tes yang hasilnya menunjukan keajegan. Mar 30, 2017 konsistensi berkaitan dengan tingkat kesalahan hasil suatu tes yang berupa skor.
Tes sumatif, untuk mengetahui penguasaan siswa dalam sejumlah materi pelajaran pokok bahasan yang telah dipelajari. Reliabilitas tes untuk mengukur reliabilitas tes menggunakan rumus kr20. Dalam sebuah tes pentingnya diamati keajegan dan kepastian tes tersebut dilihat dari hasil tes. Jika diantara kedua variabel tersebut terdapat korelasi positif yang signifikan, maka tes hasil belajar yang sedang diuji validitas ramalannya itu, dapat dinyatakan sebagai tes hasil belajar yang telah memiliki daya ramal yang tepat, artinya apa yang telah diramalkan, betulbetul telah terjadi secara nyata dalam praktek. Konsep validitas tes dapat dibedakan atas tiga macam yaitu validitas isi content validity, validitas konstruk construct validity, dan validitas empiris atau validitas kriteria. Berdasarkan beberapa data di atas serta dikaitkan dengan permasalahan yang kami akan jelajahi, maka penulisan ini akan difokuskan pada pembahasan tentang validitas dan reliabilitas tes hasil belajar siswa agar dapat lebih memahami apa itu sebenarnya validitas dan reliabilitas serta lebih memahami bagaimana mengetahui suatu alat penilaian dikatakan mempunyai kualitas yang baik. Pada teknik reliabilitas ini, dilihat apakah hasil ukur setara masih mirip dengan hasil ukur, apakah jawaban responden ekivalen sehingga dinamakan reliabilitas ekivalen. Dalam menggunakan metode ini, pengetes hanya memiliki satu seri tes, tetapi dicobakan dua kali. Validitas berhubungan dengan kemampuan tes hasil belajar untuk mengukur. Teknik penyusunan dan pelaksanaan tes hasil belajar, ciri. Logical analysis, menganalisis dilakukan dengan berpikir secara rasional atau dengan menggunakan logika.
Teknik pemeriksaan, pemberian skor dan pengolahan tes hasil. Perhitungan uji reliabilitas skala diterima, jika hasil perhitungan r hitung r tabel 5%. Makalah teknik pengujian validitas tes dan validitas item. Validitas sendiri merupakan salah satu ciri ang menandai tes hasil belajar yang baik. Tes hanya mengukur hasil belajar yang sederhana dan yang remeh. Metode cara atau teknik menunjuk suatu kata yang abstrak dan tidak diwujudkan dalam benda, tetapi hanya dapat dilihat penggunaannya melalui. Pengujian reliabilitas dengan internal consistency, dilakukan dengan cara mencobakan instrumen sekali saja, kemudian data yang diperoleh dianalisis dengan teknik teknik tertentu. Pengujian reliabilitas tes dengan teknik be lah dua split half. Di samping kurikulum dapat juga diperkaya dengan melihatmengkaji buku sumber. Tes yang digunakan di berbagai tempat dengan tujuan yang sama, seperti tes hasil belajar, hasilnya yang berupa skor harus dapat dibandingkan antar tempat. Reliabilitas atau biasa juga disebut sebagai kehandalan suatu tes mengacu pada derajat suatu tes yang mampu mengukur berbagai atribut secara konsisten. Pdf penilaian hasil belajar dengan menggunakan instrument tes. Dengan demikian, inti penilaian adalah proses memberikan atau menentukan nilai kepada objek tertentu berdasarkan suatu kriteria tertentu.
Makalah reliabilitas bentuk uraian oneclick science. Reliabilitas juga dapat diartikan sama dengan konsistensi atau keajegan. Umpan balik bagi guru tentang kesulitan belajar siswa, 4 bidangbidang kurikulum yang. Pengertian tes, pengukuran, evaluasi dan penilaian magister. Teknik pengujian reliabilitas hasil belajar bentuk uraian dalalm rangka menentukan apakah tes hasil belajar bentuk uraian yang disusun oleh seorang staf pengajar telah memiliki daya daya yang keajegan mengukur atau reliabilitas yang tinggi ataukah belum, pada umumnya orang menggunakan sebuah rumus yang dikenal dengan nama rumus alpha. Realibilitas diukur dengan menentukan hubungan antara skor hasil penyajian tes yang sama kepada kelompok yang sama, pada waktu yang berbeda. Hasil tes ini juga harus dapat dibandingkan antar waktu untuk mengetahui perkembangan hasil belajar yang dicapai. Pengujian reliabilitas tes hasil belajar bentuk obyektif dengan menngunakan pendekatanm. Validitas isi merupakan validitas yang diperhitumgkan melalui pengujian terhadap isi alat ukur dengan analisis rasional. Teknik pengujian reliabilitas tes hasil belajar bentuk. Teknik evaluasi adalah suatu cara yang dapat ditempuh oleh seseorang dalam melakukan sesuatu.
Sep 20, 2017 sedangkan penilaian hasil hasil belajar menyangkut hasil belajar jangka pendek dan hasil belajar jang kapanjang. Karena skor tes bersifat dikotomi yaitu untuk jawaban benar diberi skor 1 dan jawaban salah diberi skor 0. Makalah validitasdan reliabilitas penelitiankualitatif. Hasil analisis dapat digunakan untuk memprediksi reliabilitas instrumen. Artinya setelah tes hasil belajar itu dilaksanakan berkalikali terhadap subyek yang sama, hasilnya selalu sama atau relatif sama. Dalam hal ini penguji melaksanaak pengetesan dua kali guna untuk melihat apakah hasil tes yang ke dua itu sama hasilnya dengan tes yang ke dua. Factorfaktor yang mempengaruhi reliabilitas adalah waktu pengujian tes, dan factor lain diantaranya yaitu. Tes diagnostic diagnostic test, untuk mencari, menyelidiki, atau meneliti. Tes kemajuan hasil belajar tes perolehan assesment test, untuk melihat hasil belajar setelah kegiatan dilakukan.
Reliabilitas berhubungan dengan masalah kepercayaan. A read is counted each time someone views a publication summary such as the title, abstract, and list of authors, clicks on a figure, or views or downloads the fulltext. Validitas dan reliabilitas tes hasil belajar contoh makalah contoh. Jenisjenis validitas dan reliabilitas instrumen tes eureka. Metode pengujian reliabilitas stabilitas yang paling umum dipakai adalah metode pengujian tes kembali testretest. Pdf validitas dan reliabilitas tes hasil belajar contoh makalah.
Hasil tes pertama dan kedua kemudian dikorelasikan. Saat ini penggunaan nontes untuk menilai hasil dan proses belajar masih sangat terbatas jika dibandingkan dengan penggunaan alat melalui tes dalam menilai hasil dan proses belajar. Kelima, tes hasil belajar harus memiliki reliabilitas yang dapat diandalkan. Makalah evaluasi pembelajaran validitas dan reliabilitas tes by. Ketika prosedur tes evaluasi memiliki objektivitas tinggi, maka reliabilitas hasil tes tidak dipengaruhi oleh prosedur teknik perskoran. Proses pemberian nilai tersebut berlangsung, baik dalam bentuk validitas maupun reliabilitas. May 20, 20 teknik pengujian reliabilitas tes hasil belajar bentuk uraian dalam rangka menentukan apakah tes hasil belajar bentuk uraian yang disusun oleh seorang staf pengajar telah memiliki daya keajegan mengukur atau reliabilitas yang tinggi ataukah belum, pada umunya orang menggunakan sebuah rumus yang dikenal dengan nama rumus alpha. Jun 09, 2014 dalam rangka menentukan reliabilitas tes hasil belajar bentuk obyektif dengan mennggunakan pendekatan single testsingle trial, maka penentuan reliabilitas tes tersebut dilakukan dengan jalan melakukan pengukuran terhadap satu kelompok subyek, di mana pengukuran itu dilakukan dengan hanya mennggunakan satu alat jenis alat pengukuran, dan bahwa pelaksanaan pengukuran hanya dilakukan sebanyak. Evaluasi memiliki arti penting dalam kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan oleh seorang guru. Teknik reliabilitas tes ulang adalah derajat dimana skor tes. Tes esai sering disebut juga bentuk uraian, karena menuntut anak untuk menguraikan jawabannya dengan katakata sendiri dalam bentuk, teknik, dan gayanya sendiri.
984 1151 784 1275 1281 455 165 103 627 788 250 414 142 615 1040 1583 173 808 270 870 996 946 532 1014 154 1213 260 604 864 761 635 1126 151 1408 714 1371 789 714